Dossier sobre el proyecto de Ley de Educación Nacional (artículo 1 de 3) Hugo Yasky* Hemos iniciado un proceso participativo que debe ir encontrando espacios de debate para construir una propuesta educativa que sea la de los trabajadores, no solamente la de los docentes.
Educacion
Hacia una nueva Ley de Educación Nacional
Dossier sobre el proyecto de Ley de Educación Nacional (artículo 2 de 3). Flora M. Hillert* Tras una larga década de duras batallas de oposición al modelo neoliberal en educación, jalonado por hechos históricos como la Marcha Blanca, la Carpa Blanca, y debates, ensayos e investigaciones nacidos en ámbitos sindicales y universitarios, la opinión pública levanta […]
Aportes para el debate sobre la ley de educación desde una perspectiva de
Dossier sobre el proyecto de Ley de Educación Nacional (artículo 3 de 3). María Teresa Sirvent* La propuesta del debate que emana de las autoridades del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación a través de su Documento para el Debate es coincidente con los reclamos de cambios de la comunidad educativa frente a […]
Entrevista a Nora Cortiñas*
Dossier: a 30 años del golpe de 1976 (artículo 1 de 3). por Gerardo Codina** “Con la protesta sola no salimos del pozo”
Entrevista a Maristela Svampa*
Dossier: a 30 años del golpe de 1976 (artículo 2 de 3). Gerardo Codina** y Edgardo Vannuchi*** “El golpe militar sentó las bases para el cambio en la distribución del poder social al interior de la sociedad argentina”
Entrevista a Jorge Schvarzer*
Dossier: a 30 años del golpe de 1976 (artículo 3 de 3). **Gerardo Codina y Edgardo Vannucchi*** “Martínez de Hoz modificó profundamente el comportamiento de los argentinos: cambió la conducta productiva por una conducta especulativa”
La educación y el sexo.
Rubén Dri* Ambos términos se vinculan en el ejercicio del poder. El autor nos muestra la incidencia que la relación entre ambos tiene en la formación del sujeto de acuerdo a determinado proyecto de poder: quién lo ejerce y quién se le somete.
Cara y Cruz. 12 DE OCTUBRE: Una Vision desde el Presente.
Roberto Papadopulos* La historia da sustento a valorizar la resolucion del gobierno de la Republica Bolivariana de Venezuela en decretar el 12 de Octubre como “Día de la Resistencia Indígena” como un hecho de verdad historica y de justicia con los pueblos nativos.
